En cette journée mondiale de la santé et de la sécurité au travail, le constat est alarmant : Les arrêts de travail pour raison de santé ont augmenté de 43 % en 5 ans et les temps partiels thérapeutiques ont bondi de 250 % sur la même période !

Des personnels multitâches … et surexposés !

Dans l’enseignement privé, le personnel OGEC est particulièrement exposé :

• une convention collective qui favorise les multi-fonctions, introduit l’ensemble des dérégulations du Code du travail (CCDU, CDII, …etc ) et réduit le nombre de jours de congé ;
• un fonctionnement en sous-effectif qui génère stress, mal-être et le sentiment de ne pouvoir faire correctement son travail ;
• un management paternaliste fondé sur la division et la mise en concurrence des personnels.

Des enseignant·es sous pression constante …

Nos conditions de travail se sont considérablement dégradées ces dernières années. On peut relever :

• la multiplication des réunions et des tâches connexes au service d’enseignement ; des formations de plus en plus souvent en visioconférence et hors temps de travail ; une déconnexion devenue impossible ;
• des établissementsqui se transforment en entreprises où l’élève devient le “client” (avec, en corollaire, des classes surchargées) et où l’arbitraire domine ;
• des parents de plus en plus interventionnistes sur le contenu des cours et des évaluations et exigeant des passe-droit pour leurs enfants ;
• des “managers” qui cassent les solidarités à coup de pactes ou d’HSA donnés aux plus “loyaux”, et – c’est de plus en plus fréquent – des chef·fes d’établissement qui s’affranchissent des textes réglementaires et des droits syndicaux, voire qui montent des dossiers avec l’appui des Rectorats.

Des conséquences directes sur la santé

55 % des collègues se disent insatisfaits de leur métier (+14% en en 10 ans) et 51 % pensent à changer de métier !
La France est en fin de classement des pays enquêtés dans le dernier Baromètre international de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation établi par le Réseau Éducation et Solidarité.

Le mal-être des personnels d’éducation et les conséquences sur leur santé physique et mentale sont réels ; les pathologies liées à nos conditions professionnelles explosent :

• Stress et anxiété
• Burn Out
• Troubles de la santé mantale
• dépression
• Troubles musculo-squelettiques

Quels moyens pour préserver sa santé ?

De nombreux outils existent pour protéger la santé au travail des personnels de l’éducation, encore faut-il les connaître et les utiliser !

• Les représentant·es du personnel(élu·es au CSE et délégué·es syndicaux·les) : Ils ont pour mission de s’assurer de l’existence des différents registres relatifs à la sécurité (DUERP, RSST, …), ils accompagnent et défendentles salarié·es et peuvent déclencher des droits d’alerte, notamment en cas d’atteinte aux droits des personnes (harcèlement moral ou sexuel, discriminations art. L2312-59) ou de danger grave et imminent (art. L2312-60) ;
• l’Inspection du travail et la DREETS ;
• la médecine du travail et la CARSAT ;
• le droit aux Congés de formation économique, sociale, environnementale et syndicale.

Au SUNDEP Solidaires
nous affirmons que rien ne se gagne sans action collective ni sans construction d’un rapport de force.

Vos droits ne vont pas se défendre tout seuls

Râler, c’est bien. S’organiser, c’est mieux.

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